打造科研平台集中力量办大事

打造科研平台集中力量办大事

---四川大学创新科研体制推动跨越发展纪实

　　2012年，四年一次的国际生物材料学高端会议将在四川大学召开。这是这一会议首次在发展中国家召开。这一殊荣标志着四川大学生物材料学科已跻身该领域的世界前沿。

　　为争取到举办权作出贡献的四川大学国家生物医学材料工程技术研究中心主任、首席科学家顾忠伟说：“四川大学生物材料学科能有这样的发展，主要得益于学校‘985工程’二期实行了新的科研管理体制和运行机制。”

　　“逼”出来的科研体制创新

　　2003年6月，刚刚从中国矿业大学调任四川大学校长的谢和平，遇到了一件全校上下高度关注的大事：“985工程”建设二期专款下来了，4亿元。这对于地处西部、经费长期不足的川大来说，确实是力度不小的支持，是件值得高兴的事。但是思来想去，这4亿元又让谢和平愁上心头。

　　横着看，其他省市的“985”高校，除了国家拨的专项经费外，所在地的省份大都会给一定的配套经费，而由于四川经济不够发达，虽然省里尽力在政策上给予优惠和支持，但很难有配套经费。这样，与其他学校相比，川大的经费可能是倒数第几名。竖着想，现在的四川大学，是由原四川大学、成都科技大学、华西医科大学合并而成的，学科分散、摊子大。“全校光正教授就1500多人，别说4个亿，就是8个亿平分下去，每人也就几十万元，连买台像样的设备都不够，何谈承担大项目，出大成果？”谢和平说。

　　面对这样的校情，学校领导层反复讨论，形成一个新的思路：改变过去那种按学科专业和按人头分钱的办法，集中力量办大事！集中有限经费、集中分散的资源、集中研究目标、集中优秀人才，打造一批重点科研平台。按照“巩固已有重点学科和优势特色学科，更新传统学科，着重发展新兴、交叉学科和高技术学科”的学科发展战略，川大通过重点建设科技创新平台和哲学社会科学创新基地，实施“学科振兴计划”、“学科攀登计划”、“学科创新计划”和“学科重点建设计划”，充分发挥学科交叉、融合、互补优势，建设了一批国家急需、前景广阔的新兴、边缘和交叉学科，并努力使其成为国内一流的新兴学科，同时巩固和发展现有优势学科，建成一批具有国内领先水平并接近或达到世界先进水平的重点学科。

　　目前，学校共有11个平台和基地。其中，西南资源环境与灾害防治科技创新平台、重大疾病的生物治疗科技创新平台、高分子与特种功能材料平台、生物医学工程与技术科技创新平台为一类平台，绿色化学与清洁技术科技创新平台、复杂多维信息数字处理技术科技创新平台、口腔疾病生物学机制与防治科技创新平台、物理与信息科学前沿中的数学理论及其应用科技创新平台为二类平台，此外还有文化遗产与文化互动基地、宗教与社会研究创新基地、南亚与中国藏区研究创新基地等3个基地。

　　以西南资源环境与灾害防治科技创新平台为例，这一平台覆盖水利工程、环境科学、土木工程、生物科学、化学工程、材料科学与工程、力学和地学等8个学科，跨越水电、建筑与环境、生命、化学工程、材料科学等5个学院。这一平台建设目标是立足西部，面向全国，瞄准国家在资源与环境科学方面的战略目标和国际科技前沿问题，推进资源可持续利用、环境变化与调控、灾害发生与控制等领域基础理论的发展与创新，其研究方向包括西南资源可持续开发利用、西南环境保护与灾害防治、工程与环境的相互作用。

　　与其他高校不同的是，川大要建的平台不是临时组合的虚体，而是长久性的实体。副校长李光宪说：“以前也搞过小范围的平台，就是通过一个项目，把多个学科的专家临时聚拢在一起，人还都是各学院的人，项目结束后，也就散伙了。而这次搭建的平台是实体，让各学科专家的合作向纵深发展，具有长期可持续性。”据李光宪介绍，平台有固定编制，实行首席科学家负责制。平台与各学院是平行关系，直接由学校管理。平台作为学校的特区，在设备购置、工作用房、人员薪酬及职称评定等方面，均打破常规、特事特办。

　　为了使平台高效率运行，让科研人员专心科研，学校成立了“985”办公室作为管理和服务平台的职能部门，平台有什么行政人事财务后勤方面的事，不用再像过去那样挨个部门找，都交给这个办公室，由他们提供全方位、一站式服务。

　　由此，一个打破学校长期沿用的、也与其他高校截然不同的科研管理模式诞生了，它得到川大干部教师的普遍赞同和支持，一批各学院的科研骨干走上平台，一些学院把自己长期使用的办公室、实验室，腾让给平台。这些在过去很难行得通的事，现在却实现了。

做老体制做不到的事

　　四川大学由分属教育部和卫生部的三所国家重点大学合并而成，学科覆盖文、理、工、医等11个学科门类。TEM（高性能透射电子显微镜）是一台涉及理工医等众多学科，对人才培养、科学研究和学科建设等具有重要作用的高端设备，但以前由于学校经费一直有限无力购置。经“985”二期专项支持，2006年花费70余万美元完成购置并于去年开始投入使用。

　　现在，理工医农等超过172个硕博士点应用该设备，设备全天候工作，初步满足学校高端科研测试需要。类似这样的设备还包括力学学科经常使用的目前国内最好的大型MTS（力学测试与模拟）等一些高端仪器。

　　多年以来，四川大学水力学专家许唯临教授一直想从两相流的角度来做水流“掺气”的研究。但是，他的这个想法一直仅仅停留在“想法”的层面。因为他没有做“气固流”研究的条件，那是化工学科的研究范畴。

　　所谓“掺气”，指的是在大型水坝上，水流咆哮着从坝顶奔泻下来时在半空中，会有气体掺进水流中。掺气后的水流可以造成对大坝的破坏，同时又让水位变高，迫使修筑更高的堤坝。

　　从2005年开始，许唯临的想法一步步成为现实。“这个研究，我们现在正和化工、生态、环境等学科的人一起来做。”许唯临说，“泥沙、水流、气流、生态和环境等，建设一个水电站牵涉的面太广，迫切需要多学科的交叉融合。”

　　2001年，二滩水电站的一个泄洪洞被冲毁了。2003年进行修复，在实验环境下冲刷300个小时后，就开始遭到破坏，效果很不理想。2005年，许唯临团队给出的一个设计方案获得通过，冲刷400个小时没有遭到破坏，修建后至今照常运行。这一方案，正是水利、泥沙、化工等多学科专家集体的智慧。

　　从“想做而没有做到”，到“联手一起做”---四川大学“985工程”西南资源环境与灾害防治科技创新平台起到了关键性的作用。

　　新体制的优点还体现在管理效率上。

　　“大型设备的招标、购买，程序非常复杂，过去，往往需要一年多才能买进来。”顾忠伟说，“现在，我们做一个报告交给‘985’办公室，很快就能拿到设备，事情绝对不会耽误在他们手里。再如招聘人才，我们只负责人才的遴选，繁杂的手续都由他们办理。”

做大增量，激活存量

　　如何来评价新体制的功能和作用，有人建议概括为“科研突击队”，谢和平并不赞成：第一，科研必须遵循科学规律，不能搞突击；第二，新体制不仅促进了重点科研，而且对学校工作全局也有激励和带动作用。他提出的理念是“做大增量，激活存量”。

　　做大增量，就是利用平台和特殊政策，吸引国内外高层次人才加盟。川大在三校合并后，学科比以前齐全了，科研骨干力量也增强了，但是要真正实现高水平大学建设的目标，仍有不小的差距。尽快缩小这种差距，增加高层次人才是关键。为此，四川大学决定立足“985”平台面向海内外公开招聘首席科学家、学术带头人和科研骨干。

　　川大硬性规定，各平台招聘进人，必须拿出30%的指标招聘校外人才。学校还制定特殊政策吸纳海外人才，包括实行年薪制、千方百计解决好职称及生活方面的问题。

　　林鹏智于1998年获美国康奈尔大学水利工程哲学博士学位，2000年至2005年任教于新加坡国立大学，2004年被引进到四川大学。由于国外的职称体系和国内不对等，四川大学到底该给他一个怎样的职称才合适？

　　因为“平台”享受“特区政策”，林鹏智没有遇到任何“世俗”的障碍，直接担任四川大学水力学与山区河流开发保护国家重点实验室特批教授、教授、博士生导师。此外，林鹏智夫人的工作和两个孩子的入学问题都得到圆满解决。

　　如今，在成都安家的林鹏智主要从事计算水动力学及其在水利、海岸与海洋工程中的应用研究。在四川大学这个新平台上，林鹏智于2004年获教育部自然科学一等奖，2005年获国家杰出青年科学基金，2007年成为教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，2008年通过国际著名出版社出版英文学术专著一部。

　　“985工程”二期建设启动以来，四川大学新引进全职院士2人，新增院士1人，新增长江学者特聘教授6人。截至2008年4月，从耶鲁、霍普金斯等国外著名大学引进学术带头人、学术骨干80余人，国外引进全职学术带头人、学术骨干40余人，国内引进20余人，平台正式聘任人员达300余人。

如何激活存量？一是坚持自愿与开放原则：自愿原则就是需要本人报名申请，经评审、考核批准，签订聘任任务书后方可加入；开放原则就是面向海内外公开招聘首席科学家、学术带头人和科研骨干；平台基地向全校优秀的教师、学者开放，只要符合条件，能做出标志性成果都欢迎进入。平台人员实行三元结构工资，即基本工资+“985”岗位津贴+业绩奖。平台人员待遇要高一些，但科研产出的要求也高，如果达不到当年考核要求，则必须退出平台。

　　二是对进入平台的各学院科研骨干的业绩实行“双算制”---既算平台的，也算学院的。这在很大程度上保护了各学院的积极性。

　　三是平台也要为教学和培养人才服务。四川大学明确规定：平台必须面向本科生开放；必须给本科生开课和开设学术前沿讲座；必须开展本科生科研训练计划。

　　一项不完全统计显示：近3年来，四川大学有3个一类平台的固定科研人员指导近1000名本科生完成毕业论文，为本科生开设专业基础课和主干课33门，另有300余名高年级本科生在平台上进行科研训练。

　　高水平的科研也为高层次人才培养提供了营养。据了解，近3年来，全校平台共有7篇博士论文入选全国百篇优秀博士论文，而此前的四五年仅有3篇入选。

　　四川大学实施“985工程”二期建设以来，通过创新重点科研管理体制机制，凝聚了优势，激活了潜力，初步实现了科研跨越式发展。据谢和平介绍：“2003年，学校科研经费总计为4亿元。到2007年，科研经费达到8.1亿元。2006年、2007年，学校合计获得国家自然科学基金超过1亿元。”科研成果也令人振奋。2001年至2005年的5年里，四川大学获国家科技成果三大奖8项。而在2006年、2007年的2年里，获国家科技成果三大奖达到了10项。